Реалізація програми психосоціальної підтримки в закладі освіти

Торік головний спеціаліст сектору з питань впровадження та реалізації програм психосоціальної підтримки управління інспекційної діяльності в Запорізькій області  надала керівництву одного з освітніх закладів Запоріжжя рекомендації, як запровадити програму, спрямовану на покращення психологічного клімату, зниження стресу та підвищення мотивації персоналу. Знову завітавши до закладу, вона побачила істотні зміни. Насамперед – простір для відпочинку й не тільки: два м’яких дивани, стільці, сучасні та мобільні столи, wi-fi, розетки, до яких за потреби можна підключити мобільні гаджети, магнітні та коркові дошки, маркери, магніти, бокси. Рух там тепер не припиняється: діти, батьки, діти й батьки разом, учителі, учителі й діти разом, гості, перекуси, брейк-кава, LEGO-конструювання, виступи, обговорення, фотосесії, настільні ігри, інтерв‘ю. Все це дуже ефективно в плані психологічного розвантаження та відновлення ментального здоров’я. А ще в приміщенні встановили стіл для настільного тенісу. Гра не лише дає змогу розім’яти м’язи, а й розвиває швидкість реакції, координацію, моторику, тренує зір і спалює калорії, будучи доступною для будь-якого віку та рівня фізичної підготовки.

Більше про психосоціальну підтримку на робочому місці у воєнний і післявоєнний час: https://pratsia.in.ua/ilo/psykhosotsialna-pidtrymka-na-roboti.html